Silabus sebagai acuan pengembangan RPP memuat identitas mata pelajaran atau tema pelajaran, SK, KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Silabus dikembangkan oleh satuan pendidikan berdasarkan Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), serta panduan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Showing posts with label Perencanaan Pengajaran. Show all posts
Showing posts with label Perencanaan Pengajaran. Show all posts
Friday, July 20, 2012
Panduan Penyusunan RPP
PENGANTAR
Pendidikan adalah proses
yang bersifat terencana dan sistematik, karena itu perencanaannya disusun secara lengkap, dengan pengertian dapat
dipahami dan dilakukan oleh orang lain dan tidak menimbulkan penafsiran ganda. Sebagai
illustrasi dapat kita gunakan profesi seorang Insinyur bangunan. Rancang bangun yang disusunnya dapat
dilaksanakan dengan baik oleh beberapa orang tukang bangunan dibantu dengan
beberapa orang buruh bangunan. Mengapa? karena rancang bangun yang disusun
Insinyur tersebut cukup lengkap dan operasional, sehingga seorang tukang yang
tidak memiliki pendidikan teknik bangunan sekalipun dapat memahami dan
melaksanakannya.
Tuesday, July 17, 2012
Peran guru dalam proses pembelajaran
Guru sebagai sumber belajar.
Sebaiknya guru memiliki
bahan reverensi lebih banyak dibandingkan dg siswa
Guru dapat menunjukkan
sumber belajar yang dapat dipelajari oleh siswa yg biasanya memiliki kecepatan
belajar diatas rata-rata siswa yang lain.
Guru perlu melakukan pemetaan ttg materi pelajaran ( esensial dan
non esensial)





